Actividad 3

En equipos, compartan las observaciones y respuestas elaboradas en la actividad 2.

1. 1. A partir del intercambio, completen la siguiente tabla:

¿Qué vimos?	¿Qué interpretamos?	¿Qué haríamos como docentes?
Detalles relevantes de la respuesta de Juliana.	Interpretaciones sobre su comprensión de los distintos cuadriláteros.	Posibles respuestas, intervenciones o preguntas para acompañar su aprendizaje, y por qué.

1. Registren brevemente las ideas más importantes del equipo:
   1. ¿Qué aprendieron del contraste de miradas?
   2. ¿Qué preguntas nuevas surgieron?