Solicita a un grupo de estudiantes que resuelva individualmente la siguiente tarea y luego realiza una puesta en común y audiográbala:
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Completa el espacio en blanco. Explica tu respuesta. 37 + 54 = ___ + 55 |
- Selecciona un fragmento de la puesta en común (máximo: 8 minutos) que te resulte interesante por sus características de interacción.
- Redacta un análisis del fragmento seleccionado (entre 400 y 600 palabras), considerando:
- Los detalles más relevantes de tus intervenciones docentes.
- El perfil de interacción docente que se evidencia en el fragmento, explicando qué detalles de tus intervenciones permiten inferirlo y por qué.
- Las oportunidades que abre ese perfil de interacción para obtener más información sobre la comprensión de los estudiantes respecto del signo igual.