Responsables: Prof. Elisa Pereyra y Prof. Marcela Ribas
Resumen: El curso propone una introducción práctica a las ciencias de datos aplicada a la Educación Media, con el objetivo de que los participantes aprendan a formular preguntas de investigación, trabajar con datos muestrales y analizar relaciones entre variables para extraer conclusiones fundamentadas.
Se organiza en tres módulos. El primero ofrece una aproximación inicial a las ciencias de datos, centrada en la construcción de preguntas de investigación, la identificación de fuentes de datos y la clasificación de variables. El segundo se enfoca en la relación entre variables cuantitativas, utilizando herramientas como diagramas de dispersión, correlación y regresión lineal para interpretar tendencias y asociaciones. El tercer módulo aborda la relación entre variables cualitativas mediante tablas y gráficos específicos, incorporando además conceptos de probabilidad —como la ley de los grandes números y el teorema de Bayes— para analizar probabilidades condicionadas y apoyar la toma de decisiones basada en datos.
Duración: 6 semanas
Dedicación estimada: 5 horas semanales
Comienzo: 11 de mayo de 2026
Encuentros virtuales: Sábados 16, 30 de mayo y 6 junio de 9:00 a 10:30 (no obligatorios). Jueves 18 de junio de 18:30 a 20:00hrs (obligatorio para acreditar el curso).
Modalidad: Virtual. Se desarrollará de manera asincrónica, con instancias virtuales sincrónicas para el intercambio de ideas y dudas con las tutoras y demás participantes.
Evaluación: Se tendrá en cuenta participación activa en foros, controles de lectura y trabajo final para la acreditación del curso. El trabajo final consistirá en la presentación de un informe de investigación, a partir del análisis de un conjunto de datos, el cual podrá ser realizado en grupos. Se tratará de una instancia integradora, en la que los participantes deberán formular una pregunta de investigación, identificar variables, seleccionar herramientas estadísticas adecuadas, presentar e interpretar resultados y elaborar conclusiones fundamentadas. Se valorará la pertinencia del análisis realizado, la correcta utilización de los conceptos trabajados en el curso y la claridad en la comunicación oral y escrita.
Tarifas: Socios de Semur o de sociedades miembro de FISEM $1200 (pesos uruguayos)
Uruguayos no socios $2600 (pesos uruguayos)
Extranjeros no socios USD 65 (dólares americanos)
Aquellos socios de Semur que sean estudiantes de alguna de las carreras de CFE recibirán un descuento del 15% en la tarifa[1]
Cupos: El curso tiene un cupo máximo de 20 participantes.
Inscripciones abiertas hasta el miércoles 6 de mayo a las 23.59hs.
[1] Se consideran estudiantes solamente aquellos que estén cursando, o que en el último año lectivo hayan rendido al menos un examen, en una de las siguientes carreras: Magisterio, Profesorado en Matemática, o Licenciatura en Matemática. Es necesario acreditar la condición de estudiante presentando el correspondiente certificado de escolaridad, no es suficiente presentar la constancia de estudiante.
